Amministrazione Trasparente
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Documenti
Protocollo 13649/2024 del 20/12/2024
Dichiarazione_inesistenza_incompatibilità_conflitto_Responsabile procedimento_DS PNRR DM19 2024
- 20/12/2024
- Esecutiva
-
Protocollo 13648/2024 del 20/12/2024
Decreto nomina Rup PNRR DM 19 2024 cup H74D21000730006
- 20/12/2024
- Esecutiva
Protocollo 13632/2024 del 20/12/2024
NOMINA DS RESPONSABILE DIREZIONE DEI PERCORSI FORMATIVI PNRR DM 65 cup H74D23002170006
- 20/12/2024
- Affidamento
Protocollo 13631/2024 del 20/12/2024
DECRETO ASSUNZIONE INCARICO RESP. DIREZ PERCORSI FORMATIVI PNRR DM 65_2023 CUP H74D23002170006
- 20/12/2024
- Affidamento
Protocollo 13175/2024 del 13/12/2024
VERBALE COMMISSIONE GIUDICATRICE DEL GIORNO 13/12/2024 APERTURA CANDIDATURE E AGGIUDICAZIONE BANDO PER DOCENTE ESPERTO PROGETTO TEATRALE SC. INFANZIA E PRIMARIA A.S. 2024/2025
- 19/12/2024
- Esecutiva
Protocollo 13343/2024 del 17/12/2024
Verbale di valutazione e Aggiudicazione Candidatura Progetto Musica/Teatro a.s. 2024/2025
- 19/12/2024
- Esecutiva
Protocollo 13342/2024 del 17/12/2024
Nomina Commissione valutatrice Candidatura Progetto Musica-Teatro
- 19/12/2024
- Esecutiva
Protocollo 13119/2024 del 12/12/2024
COSTITUZIONE COMMISSIONE PER APERTURA CANDIDATURE E AGGIUDICATRICE SELEZIONE DOCENTE ESPERTO SU AVVISO BANDO CON PROCEDURA APERTA PROT. N. 12573 DEL 29/11/2024 - PROGETTO TEATRO ALUNNI SCUOLE INFANZIA PRIMARIA A.S. 2024/2025
- 13/12/2024
- Esecutiva
Protocollo 12755/2024 del 04/12/2024
DETERMINA A CONTRARRE PER INDIZIONE BANDO DI GARA CON PROCEDURA APERTA PROGETTO CLIL LINGUA INGLESE PER GLI ALUNNI FREQUENTANTI LA SCUOLA IC RODARI MONTESILVANO , PLESSI INFANZIA (CINQUENNI), PRIMARIA ( 1- 2 CLASSE), SC. SEC.PRIMO GRADO (1 - 2 CLASSE) A.S. 2024/2025
- 10/12/2024
- Pubblicazione
Protocollo 12756/2024 del 04/12/2024
AVVISO BANDO DI GARA PER INDIZIONE CON PROCEDURA APERTA PROGETTO CLIL LINGUA INGLESE PER GLI ALUNNI FREQUENTANTI LA SCUOLA IC RODARI MONTESILVANO , PLESSI INFANZIA (CINQUENNI), PRIMARIA ( 1- 2 CLASSE), SC. SEC.PRIMO GRADO (1 - 2 CLASSE) A.S. 2024/2025
- 10/12/2024
- Pubblicazione